《2024 教师语言 渤海大学 36讲 视频教程》

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 前言绪论

1.1 前言绪论
第一章 教师语音规范训练
2.1 第一节:普通话水平测试的性质和等级标准
2.2 第二节:普通话水平测试的对象和等级要求
2.3 第三节:普通话水平测试内容和应试注意事项
第二章:教师语言技能训练
3.1 第一节:朗读技能训练
3.2 第二节:演讲技能训练
第三章:教师教学语言训练
4.1 第一节:教学语言概述
4.2 第二节:导入语
4.3 第三节:讲授语
4.4 第四节:提问语
4.5 第五节:过渡语
4.6 第六节:结束语
第四章:教师教育语言训练
5.1 第一节:教师教育语言的基本要求
5.2 第二节:沟通语的种类、作用及使用方法
5.3 第三节:启迪语的种类、作用及使用方法
5.4 第四节:激励语的种类、作用及使用方法
5.5 第五节:批评语的种类、作用及使用方法
第五章:教师交际语言训练
6.1 第一节:教师交际语言的基本要求
6.2 第二节:教师访问的交际语言
6.3 第三节:教师接触领导同事的交际语言

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